历史

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於是近段考一周,我就在林野的讲题声中度过。

各科老师看见林野上课终於不再倒头,而是认真帮同学解题,倍感欣慰,甚至一个个跑来向我致谢:「谢谢你,让林野重拾学习!」

……年级第一其实可以丢弃学习。

我没日没夜地写讲义习作,回过头来,本子上都是密密麻麻的红字,偶尔林野会在本子角落写上「可以」俩字。

像嘉奖表现的小红花。

在马不停蹄向数学和林野奔驰的日子下,二段终於来了。

学生间其实一直流传着,和哪科目大神握手,就能获得哪科目手感的迷信,数学科当然非林野莫属,就连远在隔壁楼的数资班学生也来向林野朝圣。

面对将咱班堵得水泄不通的信徒,林?数学之神?野,金口玉言:「滚。」

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