历史课的期末报告，是以介绍历史古蹟为主轴，规划面向外地游客的半日游。
老师按照惯用方式，将同学们依座位直排进行分组，一组六个人。
叶子现记得，高一那时也有做过类似的报告，内容是介绍地方具有历史意义的小故事。
当时他和同学找到一座位在市区巷弄间的小庙，还遇到一个阿伯请吃Ai玉冰——当然，冰的东西他还是没吃。
至於这次报告??叶子现看看前後，最後目光落在前座张同学身上。
张文祈把下午要交的作业压在历史课本下方，手里正在飞速写字。瞥见周围有同学起身讨论，他一抬头，就看到简报投影上的古蹟，以及几个和景点关键字。